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Vol. 2 Núm. 7 (2023): Dossier Educación a Distancia / Directoras: Ingrid Bondarczuk y Leticia Messina
Publicado:
22-12-2023
Número completo
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Editorial
Editorial del Dossier de Educación a Distancia
Ingrid Bondarczuk, Leticia Beatriz Messina
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Artículo académico
Los procesos de autorregulación de los estudiantes como factor clave en la educación superior. Estrategias de seguimiento con énfasis en el monitoreo de actividades colaborativas
María Alejandra Zangara, Cecilia Sanz, María Paula Dieser
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Ensayo académico
Educación Híbrida e Inteligencia Artificial Generativa: una revisión crítica
Walter Campi
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Educación a distancia en el Sistema Universitario Argentino. Reconfiguraciones, acciones y desafíos emprendidos por el IUPFA en la pospandemia
Mauro Travieso, Ingrid Bondarczuk, Leticia Beatriz Messina
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Documento de trabajo
25 años de Educación a Distancia en el IUPFA
Leticia Messina, María Evangelina Trebolle, Leopoldo Vidal
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La experiencia de la Educación a Distancia en las ofertas policiales dependientes de la Unidad Académica de Formación Profesional y Permanente del IUPFA
Romina Andrea Soria, María Soledad Juan, María de los Angeles Tedesco
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Análisis de la percepción y satisfacción de docentes y estudiantes de enfermería con la educación remota en contexto de pandemia
Carlos Jesús Canova Barrios, Silvina Soledad Hernández, Patricia Graciela Méndez, Liliana Rosa Sosa, Marcela Anahí Flores, Mónica Andrea Rodríguez
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