Educación a distancia en el Sistema Universitario Argentino. Reconfiguraciones, acciones y desafíos emprendidos por el IUPFA en la pospandemia
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Resumen
La Comisión de Asuntos Académicos (CAA) del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) propuso en el año 2022 una serie de líneas de acción para la reconfiguración de las opciones pedagógicas: virtual y presencial, tras la pandemia por COVID-19 debido a la proliferación de experiencias educativas virtuales, híbridas y mixtas, entre otras. Estas líneas convocan a sistematizar las experiencias educativas de esta período, revisar la normativa existente, promover políticas curriculares que incorporen la bimodalidad, fortalecer la formación docente, mejorar los servicios bibliográficos, fomentar la movilidad estudiantil y priorizar la conectividad como parte de las políticas de inclusión. Este documento de trabajo describe las acciones emprendidas desde el Instituto Universitario de la Policía Federal Argentina (IUPFA) en respuesta a este desafío, relevando las acciones realizadas desde la pandemia.
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Citas
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