Bondarczuk, I., Vitaller, M. L., & Solzona, C. S. (2025). Transitar la escuela media a distancia en la adultez: voces de estudiantes y graduados del CEMAD. Minerva, 2(9), 64–84. Recuperado a partir de http://ojs.editorialiupfa.com/index.php/minerva/article/view/232